Grupo 2 – Sylvia

Atividade 2 – Referente ao dia 04-05

Em uma biblioteca universitária fictícia criada para esta atividade, existe vários setores. Destacando-se nesse momento o setor de aquisição do acervo desta biblioteca, ondem trabalham: Bibliotecário, Bibliotecário processamento técnico e Estagiário, e tendo como de alguns de seus usuários: Professores e Alunos. Colocando como algumas das funcionalidades  essenciais do setor de aquisição da unidade: Aquisição de obras para o acervo da unidade, seleção do tipo de obras para aquisição, tipo forma que as obras serão adquiridas, cadastro das obras, catalogação, classificação ( feita de duas formas: uso como base a CDD ou CDU), indexação (resumo e palavras-chave), capacitação dos funcionários para trabalhar no setor, organização da verba disponibilizada e disponibilização para o usuário dos novos documentos adquiridos. Neste setor é feita toda forma de aquisição e processamento dos documentos adquiridos. Os professores da instituição fazem a indicação para os bibliotecários de quais livros, periódicos e demais documentos serão indicados para uso dos alunos, e que por fim também serão usados pelos demais usuários da biblioteca. Assim tendo dentro deste setor três tipos de forma de Aquisição pra a biblioteca: Doação: quando usuário ou pessoas levam documentos que desejam dar a biblioteca (dentro do setor é feita uma avaliação dos documentos e assim selecionando os que são relevantes para uso dos usuários. E os que não forem são doados ou permutados para outras bibliotecas), Compra: que é feita através de fornecedores (onde o bibliotecário entra em contato para se informar sobre valor, tipo de documentos disponíveis e de que área e por fim finalizar a compra) , que são selecionados por licitação (por se tratar de uma instituição governamental), Permuta: onde é feita troca de documentos do acervo entre as bibliotecas universitárias.

Representação dos Subsistemas:

3

Link de acesso subsistemas: https://drive.google.com/open?id=0B_1fx-fXB5I4aWh0MDVzZU4tWWc

Caso de Uso:

diagrama 2

Link de Acesso Casos de uso: https://drive.google.com/open?id=0B_1fx-fXB5I4VWJxTFNpM0lUcFU

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